L'enfant est un être d'émotions, tout particulièrement avant ses 6 ans. Il ressent, il apprend à comprendre et à maîtriser les émotions qui le submergent. Que ce soit la joie ou la colère, tout peut vite s'entremêler ! A nous, adultes, de l'accompagner dans la compréhension de ses sentiments pour lui donner toutes les clés nécessaires à son épanouissement. Entre 1 an et 6 ans, la colère est une émotion fréquente qui peut prendre diverses formes. Quelle attitude adopter ? Comment l'accompagner ? Faut-il punir une colère ou au contraire l'accepter ?

Entre sa naissance et 3 ans, votre enfant devient autonome, il se détache de vous et veut découvrir par lui-même le monde qui l'entoure... par lui-même ? Pas toujours ! Il arrive qu'il ait besoin de votre présence rassurante et de vos bras ! Il y a en effet des moments où les enfants ne veulent qu’être dans les bras rassurants de l’adulte, pourquoi ? Que répondre ?

Le dessin permet de développer le sens artistique de votre enfant et d’affirmer sa personnalité. C’est aussi une voie vers l’écriture, ainsi qu’un moyen d’exprimer ses émotions et ses sentiments.

Spontanément, l'enfant se dirige vers les livres : il aime les feuilleter, les manipuler, regarder leurs couleurs chatoyantes, leurs dessins si évocateurs... Plus grands, ils se plongent dans des sagas haletantes, s'identifient au personnage principal dont ils imaginent partager les aventures. Mais à l'heure de la généralisation de la télévision « grand écran », des tablettes et consoles jusque dans les salles de classe, comment donner aux enfants, dès leur très jeune âge, le goût de la lecture ?

Les premiers gros mots apparaissent autour de 3 ans chez l'enfant, dès qu’il commence à maîtriser le langage ! L'école, nous parents, les grands frères et sœurs... C’est dans cet environnement que l'enfant absorbe ce qu'il entend et aime tester nos limites avec ces mots qui nous font vivement réagir! Pourquoi l'enfant dit-il des gros mots ? Quelle attitude adopter dans cette situation ? Quelques éléments de réponse...

Pourquoi les relations fraternelles sont elles si rarement sereines ? Pourquoi tant de querelles, de rivalités ? Celles-ci existent depuis toujours. Dans la Bible, le premier meurtre est fratricide… Ces querelles, ces rivalités créent une ambiance désagréable qui dégrade la vie familiale car les parents s’inquiètent de voir entre des enfants censés s’aimer tant de violence et de rancoeur. Alors pourquoi les voit-on naître ? En tant qu’adulte, doit-on intervenir dans ces conflits, et comment ?

« Laissez-le pleurer, c’est bon pour ses poumons ! » est une des antiennes parmi les plus ridicules du folklore médical. On a en effet mis en évidence que le rythme cardiaque d’un bébé qu’on laisse pleurer atteint des niveaux inquiétants tandis que se réduit le taux d’oxygénation de son sang. Tranquillisez-vous, son système cardiovasculaire retrouvera « heureusement » la normale lorsque les pleurs auront cessé. Alors, faut-il se rendre systématiquement à son chevet ?

Tom, 10 mois, donne des coups de pieds quand on le change. Camille, 2 ans, tire les cheveux de ses petits camarades à l'école ; Léa, 4 ans, casse les jouets de son petit frère… Face à ces comportements, agressifs et violents, il est légitime de s’interroger : pourquoi l'enfant se comporte-t-il ainsi et comment réagir ?