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les derniers articles > Pédagogie active 6 - 12 ans

Pédagogie active > 6 - 12 ans

les colères

Article du 15 mars 2016

L'enfant est un être d'émotions, tout particulièrement avant ses 6 ans. Il ressent, il apprend à comprendre et à maîtriser les émotions qui le submergent. Que ce soit la joie ou la colère, tout peut vite s'entremêler ! A nous, adultes, de l'accompagner dans la compréhension de ses sentiments pour lui donner toutes les clés nécessaires à son épanouissement. Entre 1 an et 6 ans, la colère est une émotion fréquente qui peut prendre diverses formes. Quelle attitude adopter ? Comment l'accompagner ? Faut-il punir une colère ou au contraire l'accepter ?
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Pédagogie active > 0 - 3 ans > 3 - 6 ans > 6 - 12 ans

jouets de filles ou jouets de garçons ?

Article du 13 janvier 2016

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Pédagogie active > 0 - 3 ans > 3 - 6 ans > 6 - 12 ans

leur parler de noël

Article du 13 décembre 2015

lire la suite

Pédagogie active > 6 - 12 ans

donner le goût de la lecture aux enfants

Article du 16 septembre 2015

Spontanément, l'enfant se dirige vers les livres : il aime les feuilleter, les manipuler, regarder leurs couleurs chatoyantes, leurs dessins si évocateurs... Plus grands, ils se plongent dans des sagas haletantes, s'identifient au personnage principal dont ils imaginent partager les aventures. Mais à l'heure de la généralisation de la télévision « grand écran », des tablettes et consoles jusque dans les salles de classe, comment donner aux enfants, dès leur très jeune âge, le goût de la lecture ?
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Pédagogie active > 6 - 12 ans

les disputes entre frères et sœurs

Article du 16 mars 2015

Pourquoi les relations fraternelles sont elles si rarement sereines ? Pourquoi tant de querelles, de rivalités ? Celles-ci existent depuis toujours. Dans la Bible, le premier meurtre est fratricide… Ces querelles, ces rivalités créent une ambiance désagréable qui dégrade la vie familiale car les parents s’inquiètent de voir entre des enfants censés s’aimer tant de violence et de rancoeur. Alors pourquoi les voit-on naître ? En tant qu’adulte, doit-on intervenir dans ces conflits, et comment ?
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Pédagogie active > 0 - 3 ans > 3 - 6 ans > 6 - 12 ans

le Père-Noël, un personnage

Article du 25 décembre 2014

Le Père-Noël a une place importante dans notre culture européenne. Investi par les marques comme un argument de vente, il est partout et rencontre un succès fou dans l'imaginaire des enfants ! Pourtant, quand la rencontre réelle se fait, elle ne se passe pas toujours très bien et peut provoquer chez les enfants des réactions étonnantes : pleurs, crises et angoisses ! Pourquoi le Père Noël provoque-t-il des sentiments aussi contradictoires chez les enfants ? Et surtout quelle attitude adopter face à sa légende ?
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Pédagogie active > 6 - 12 ans

les colères

Article du 15 mars 2016

L'enfant est un être d'émotions, tout particulièrement avant ses 6 ans. Il ressent, il apprend à comprendre et à maîtriser les émotions qui le submergent. Que ce soit la joie ou la colère, tout peut vite s'entremêler ! A nous, adultes, de l'accompagner dans la compréhension de ses sentiments pour lui donner toutes les clés nécessaires à son épanouissement. Entre 1 an et 6 ans, la colère est une émotion fréquente qui peut prendre diverses formes. Quelle attitude adopter ? Comment l'accompagner ? Faut-il punir une colère ou au contraire l'accepter ?
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Article du 16 septembre 2015

Spontanément, l'enfant se dirige vers les livres : il aime les feuilleter, les manipuler, regarder leurs couleurs chatoyantes, leurs dessins si évocateurs... Plus grands, ils se plongent dans des sagas haletantes, s'identifient au personnage principal dont ils imaginent partager les aventures. Mais à l'heure de la généralisation de la télévision « grand écran », des tablettes et consoles jusque dans les salles de classe, comment donner aux enfants, dès leur très jeune âge, le goût de la lecture ?
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Pourquoi les relations fraternelles sont elles si rarement sereines ? Pourquoi tant de querelles, de rivalités ? Celles-ci existent depuis toujours. Dans la Bible, le premier meurtre est fratricide… Ces querelles, ces rivalités créent une ambiance désagréable qui dégrade la vie familiale car les parents s’inquiètent de voir entre des enfants censés s’aimer tant de violence et de rancoeur. Alors pourquoi les voit-on naître ? En tant qu’adulte, doit-on intervenir dans ces conflits, et comment ?
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Article du 25 décembre 2014

Le Père-Noël a une place importante dans notre culture européenne. Investi par les marques comme un argument de vente, il est partout et rencontre un succès fou dans l'imaginaire des enfants ! Pourtant, quand la rencontre réelle se fait, elle ne se passe pas toujours très bien et peut provoquer chez les enfants des réactions étonnantes : pleurs, crises et angoisses ! Pourquoi le Père Noël provoque-t-il des sentiments aussi contradictoires chez les enfants ? Et surtout quelle attitude adopter face à sa légende ?
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