Pédagogie active
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3 - 6 ans
Article du
15 juin 2015
Les premiers gros mots apparaissent autour de 3 ans chez l'enfant, dès qu’il commence à maîtriser le langage ! L'école, nous parents, les grands frères et sœurs... C’est dans cet environnement que l'enfant absorbe ce qu'il entend et aime tester nos limites avec ces mots qui nous font vivement réagir! Pourquoi l'enfant dit-il des gros mots ? Quelle attitude adopter dans cette situation ? Quelques éléments de réponse...
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Zazoom
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3 - 6 ans
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6 - 12 ans
Article du
12 juin 2015
Fatia, éducatrice à domicile ZAZZEN, propose très régulièrement des activités artistiques pour les deux « grands » enfants de 5 et 7 ans dont elle s’occupe. Elle vous détaille une de ses activités : les petits monstres !
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Interview
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3 - 6 ans
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6 - 12 ans
Article du
17 mars 2015
Votre enfant commence à mentir et vous ne savez pas comment réagir ? Cette interview de Joël Vandemoëre vous aidera à mieux comprendre les raisons des premiers mensonges de votre enfant.
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Edito
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0 - 3 ans
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3 - 6 ans
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6 - 12 ans
Article du
18 février 2015
… disait la pédiatre et psychanalyste Françoise Dolto. Si certaines de ses idées ne sont plus complètement applicables aujourd’hui (l'enfant est moins en danger d'être blessé par l'autoritarisme de ses parents, de la société, que d'être heurté par la permissivité et une « civilisation du plaisir » dans laquelle n’est posée « nulle limite »), cette phrase reste d’actualité et résume parfaitement la difficulté d'être parents. Au fil des jours, la relation entre le bébé et ses parents se construit. Grands bonheurs et petites inquiétudes se succèdent. Les adultes tâtonnent, le petit enfant s'adapte et vice versa.
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Interview
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3 - 6 ans
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6 - 12 ans
Article du
17 février 2015
Interview
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3 - 6 ans
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6 - 12 ans
Article du
18 janvier 2015
Annoncer à son enfant l’arrivée d’un nouveau bébé dans la famille peut s’avérer difficile. Le MagaZEN a interviewé Anne-Sophie Chaunu, Conseillère en pédagogie chez ZAZZEN, pour conseiller les parents sur la manière d’annoncer la naissance d’une petite sœur ou d’un petit frère.
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Pédagogie active
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0 - 3 ans
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3 - 6 ans
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6 - 12 ans
Article du
25 décembre 2014
Le Père-Noël a une place importante dans notre culture européenne. Investi par les marques comme un argument de vente, il est partout et rencontre un succès fou dans l'imaginaire des enfants ! Pourtant, quand la rencontre réelle se fait, elle ne se passe pas toujours très bien et peut provoquer chez les enfants des réactions étonnantes : pleurs, crises et angoisses ! Pourquoi le Père Noël provoque-t-il des sentiments aussi contradictoires chez les enfants ? Et surtout quelle attitude adopter face à sa légende ?
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